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      走近聲學(xué) 聆聽聲音——2011年全國大學(xué)生物理學(xué)科夏令營聲學(xué)所“牽手”活動(dòng)圓滿結(jié)束

      發(fā)布時(shí)間:2011-07-27  來源:聲學(xué)研究所
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      七月的北京悶熱難耐,24日的濕度更是達(dá)到了70%但是如此的桑拿天氣還是不能阻止學(xué)子們向往科學(xué)的熱情。來自全國各地的160多名優(yōu)秀大學(xué)生參加了在聲學(xué)所多功能廳舉行的2011全國大學(xué)生物理學(xué)科夏令營聲學(xué)所報(bào)告會。

      下午1:30會議在人事教育處處長劉衛(wèi)華的主持下拉開序幕,報(bào)告會上,馬曉川副所長首先向營員們的到來表示熱烈的歡迎,接著他全面介紹了聲學(xué)所悠久的發(fā)展歷史、卓越的人才隊(duì)伍、領(lǐng)先的科研成果以及研究生培養(yǎng)模式,他希望參加此次夏令營報(bào)告會的同學(xué)能通過活動(dòng)體驗(yàn)聲學(xué)所的科研氛圍,近距離感受科學(xué)家們的科研精神,樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。馬副所長精彩的演講在營員們的熱烈掌聲中結(jié)束。

            

      馬曉川副所長作報(bào)告

              

      營員們聆聽馬副所長報(bào)告

      隨后,四個(gè)學(xué)科組的專家分別為大學(xué)生營員們介紹了水聲學(xué)、音頻聲學(xué)、超聲學(xué)、信號與信息處理學(xué)科的在聲學(xué)所的發(fā)展?fàn)顩r。

      水聲學(xué)學(xué)科的劉紀(jì)元研究員介紹了水聲學(xué)科的發(fā)展和應(yīng)用,使?fàn)I員們了解到蛟龍?zhí)柕某晒ο聺撛瓉砼c水聲學(xué)密不可分,奧運(yùn)會帆船比賽安保系統(tǒng)與水聲學(xué)密切相關(guān)。

      劉紀(jì)元研究員作報(bào)告

      音頻聲學(xué)學(xué)科的楊軍研究員介紹了音頻聲學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,使?fàn)I員們了解到音頻聲學(xué)與我們的生活聯(lián)系的如此緊密,大家驚嘆于原來科學(xué)家和藝術(shù)家可以攜手讓我們的聲音世界變得更美好。 

      楊軍研究員作報(bào)告 

      超聲學(xué)學(xué)科的張海瀾研究員介紹了超聲學(xué)科的原理和應(yīng)用,使?fàn)I員們了解到超聲學(xué)不僅可以在醫(yī)學(xué)上造福人類,而且可以在工業(yè)和地質(zhì)探測上大有作為。

      張海瀾研究員作報(bào)告

      信號與信息處理學(xué)科鄧浩江研究員介紹了信號與信息處理在聲學(xué)所的發(fā)展,使?fàn)I員們了解到網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)、寬帶無線、未來網(wǎng)絡(luò)與物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在下一代廣播電視網(wǎng)(NGB)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新一代寬帶無線移動(dòng)通信網(wǎng)、文化產(chǎn)業(yè)振興等領(lǐng)域的戰(zhàn)略需求和廣泛應(yīng)用。

       

      鄧浩江研究員作報(bào)告

      在馬副所長以及專家們深入淺出、幽默精辟的講演過程中,不斷聽到營員們的驚嘆聲,正如會后一位營員所說的,我從沒有想到,聲學(xué)有如此廣闊的應(yīng)用,真是讓我們開闊了視野,這樣的報(bào)告會真是太好了。

      營員們聆聽專家報(bào)告

      在四個(gè)學(xué)科組的專家做完報(bào)告后,營員們參觀了聲學(xué)所展廳、水聲學(xué)科水池、音頻聲學(xué)消聲室和信號與信息處理學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)新媒體展廳,讓營員們零距離接觸聲學(xué)所的科研環(huán)境并真實(shí)感受科研創(chuàng)新帶來的巨大成果。

            

      營員們參觀聲學(xué)所展廳                營員們參觀水聲學(xué)科水池

            

        營員們參觀音頻聲學(xué)消聲室        營員們參觀信號與信息處理學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)新媒體展廳

      為了讓營員們進(jìn)一步感受聲學(xué)所的科研氛圍和學(xué)科特點(diǎn),晚上6:30,安排了營員和全所18個(gè)實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師代表的交流會。然而一場大暴雨在交流會開始前突然來襲,但導(dǎo)師代表們?yōu)榱私饣笥谶@些大學(xué)生營員,冒雨按時(shí)到達(dá)會場,充分體現(xiàn)了聲學(xué)所研究生導(dǎo)師對下一代人才選拔和培養(yǎng)的高度責(zé)任感

      等待參加導(dǎo)師交流會的營員們

      在交流會上,營員們積極向各位導(dǎo)師代表提問題、談想法,充分體現(xiàn)了大家對科研工作的興趣和對聲學(xué)所的向往之情,同時(shí)導(dǎo)師代表們的博學(xué)、熱情和謙和也讓營員們感受到了聲學(xué)所科研工作者的大家風(fēng)范。

          

      營員們與導(dǎo)師的交流會(一)      營員們與導(dǎo)師的交流會(二)

       

          

      營員們與導(dǎo)師的交流會(三)       營員們與導(dǎo)師的交流會(四)

       

      晚上8:002011全國大學(xué)生物理學(xué)科夏令營聲學(xué)所“牽手”活動(dòng)圓滿結(jié)束。

      這次夏令營“牽手”活動(dòng)是我們所研究生培養(yǎng)工作的一次嘗試,通過本次活動(dòng),不僅使參加夏令營的大學(xué)生充分了解了聲學(xué)所,使聲學(xué)所成為他們職業(yè)夢想的一部分,而且相信他們會像蒲公英在秋天風(fēng)中吹撒的種子一樣,把自己在夏令營報(bào)告會期間的感受,及時(shí)地告訴自己身邊的同學(xué)們,從而為聲學(xué)所進(jìn)一步吸引優(yōu)秀的研究生生源開辟了新的更廣闊的空間。

      本次活動(dòng)的成功舉辦與聲學(xué)所領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持分不開,與辦公室、科技處、環(huán)聲物業(yè)、全所4個(gè)學(xué)科組18個(gè)實(shí)驗(yàn)室、研究生會的大力協(xié)助分不開,與講解員的精心準(zhǔn)備分不開,與人事教育處的統(tǒng)籌安排、精心部署以及處里全體同仁的團(tuán)隊(duì)協(xié)作分不開,在此對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的辛勤勞動(dòng)表示感謝

       

       


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