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      國科大2013年“信息領(lǐng)域前沿與發(fā)展論壇”暨聲學(xué)所全國大學(xué)生夏令營拉開帷幕

      發(fā)布時間:2013-07-24  作者:研究生會徐鵬
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      7月19日下午,中國科學(xué)院大學(xué)2013年“信息領(lǐng)域前沿與發(fā)展論壇”暨中國科學(xué)院聲學(xué)研究所2013年全國大學(xué)生夏令營在聲學(xué)所DSP樓多功能廳開幕。來自南京大學(xué),復(fù)旦大學(xué),四川大學(xué)等27所高校近70名優(yōu)秀學(xué)子來到聲學(xué)所,近距離感受聲學(xué)所前沿學(xué)術(shù)成果。聲學(xué)所副所長馬曉川研究員,中科院語言聲學(xué)與內(nèi)容理解實驗室主任顏永紅研究員,中科院噪聲與振動重點實驗室主任楊軍研究員,綜合聲納實驗室副主任劉紀(jì)元研究員,國家網(wǎng)絡(luò)新媒體工程技術(shù)研究中心副主任鄧浩江研究員,超聲物理與探測實驗室林偉軍研究員,人教處張云鵬老師,任曉燕老師,李輝老師,出席開營儀式。儀式由人教處張云鵬老師主持。

      馬曉川副所長為開幕式致辭

      馬曉川副所長為開幕式致辭。首先,馬所長代表聲學(xué)所全體師生,向參加大學(xué)生論壇暨夏令營的全體同學(xué)表示熱烈的歡迎。隨后,馬所長向營員們詳細(xì)介紹了聲學(xué)所悠久的發(fā)展歷程,強大的人才隊伍,領(lǐng)先的硬件水平,卓越的科研成果以及健全的研究生培養(yǎng)體系,并對聲學(xué)所4個學(xué)科組18個實驗室進行了簡要的介紹。馬所長表示,熱切、熱情、熱烈是本次大學(xué)生論壇暨夏令營最動人的主題曲,來到這里的同學(xué)都是在各知名高校中的佼佼者,他希望同學(xué)們能夠利用好這個平臺,通過聽取四個學(xué)科組的報告了解各學(xué)科特色,通過學(xué)術(shù)報告加強學(xué)術(shù)交流,通過參觀典型實驗室更深入的了解聲學(xué)所。最后,馬所長祝愿大家收獲知識,愉快生活。馬所長的精彩演講贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

      營員們認(rèn)真聆聽馬所長演講

      接下來,四個學(xué)科組的專家分別為夏令營營員介紹了水聲學(xué)科組、音頻學(xué)科組、超聲學(xué)科組、信號與信息處理學(xué)科組的具體情況。

      劉紀(jì)元研究員作報告

      水聲學(xué)科組劉紀(jì)元研究員為從水聲學(xué)的發(fā)展,水聲學(xué)具體研究內(nèi)容,研究生培養(yǎng)及相關(guān)專業(yè)就業(yè)情況等方面向營員們詳細(xì)介紹了水聲學(xué)科組的具體情況。

      楊軍研究員作報告

      顏永紅研究員作報告

      音頻學(xué)科組楊軍研究員從音頻學(xué)科史,研究生培養(yǎng),人才隊伍建設(shè),學(xué)術(shù)成果,學(xué)科定位及研究方向與關(guān)鍵科學(xué)問題等方面向營員們作了介紹,顏永紅研究員從實驗室研究方向,核心科學(xué)問題入手,展示了實驗室的研究成果,闡述了實驗室的學(xué)科優(yōu)勢及研究生培養(yǎng)和就業(yè)情況。

      林偉軍研究員作報告

      超聲學(xué)科組林偉軍研究員代表超聲學(xué)科組三個實驗室介紹了超聲的研究概況,使同學(xué)們了解到了實驗室在工業(yè)檢測,醫(yī)學(xué),微機電加工技術(shù),功率超聲等方面的研究及應(yīng)用。

      鄧浩江研究員作報告

      信號與信息處理學(xué)科組鄧浩江研究員向同學(xué)們介紹了聲學(xué)所信號處理學(xué)科的發(fā)展,他表示,作為在國內(nèi)較早從事信號處理研究的科研機構(gòu),聲學(xué)所的信號處理學(xué)科在國內(nèi)有著舉足輕重的地位。接著鄧浩江研究員向同學(xué)們介紹了網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)、寬帶無線、未來網(wǎng)絡(luò)與物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在下一代廣播電視網(wǎng)(NGB)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新一代寬帶無線移動通信網(wǎng)等前沿知識。

      經(jīng)過短暫的休息后,參加“信息領(lǐng)域前沿與發(fā)展論壇”的優(yōu)秀學(xué)生依次上臺做了精彩的學(xué)術(shù)報告,報告涵蓋水聲通信,水聲信號處理,語音信號處理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多個方面,促進了學(xué)生間的學(xué)術(shù)交流。

      參加大學(xué)生論壇的學(xué)生作學(xué)術(shù)報告

      據(jù)悉,在為期兩天的大學(xué)生論壇暨夏令營的后續(xù)活動中,將會安排同學(xué)們參觀聲學(xué)所的典型實驗室及實驗裝置,并會在夏令營結(jié)束前組織免推生復(fù)試,表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)將提前被我所錄取。


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